小学六种说明(míng)方法及作用，六(liù)种说明方(fāng)法及(jí)作用(简(jiǎn)短(duǎn))是六(liù)种常用说明方(fāng)法分别是举例子、引资料、作比(bǐ)较、列数字、分(fēn)类别、打比(bǐ)方的。

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小(xiǎo)学六种说(shuō)明(míng)方法及作(zuò)用，六种说明方法及作用(简(jiǎn)短(duǎn))

　　举例子的作用是使文(wén)章表达的意思更(gèng)明确(què)，读者更(gèng)能理(lǐ)解，具(jù)体地说明了(le)说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　1、举(jǔ)例子(zi)

　　举出(chū)实际事(shì)例来说明事物，使所(suǒ)要(yào)说(shuō)明的事物具体化，以便读(dú)者理解，这种说明方法叫举(jǔ)例子。

　　运用举事例(lì)的说明方(fāng)法(fǎ)说明事物或事理，一要注意例子(zi)的代(dài)表性，二要注意例子的适量性(xìng)。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思更明确，读者(zhě)更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资(zī)料(liào)

　　为了使说明的(de)内容(róng)更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引资料(liào)的(de)范围(wéi)很广(guǎng)，可以(yǐ)是经典(diǎn)著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语(yǔ)等(děng)。

　　作(zuò)用：使文(wén)章更具说(shuō)服力(lì)。

　　体现(xiàn)说(shuō)明文语(yǔ)言的准(zhǔn)确性。

　　引用(yòng)古诗(shī)：使说明文更(gèng)具(jù)诗情画(huà)意。

　　引(yǐn)用故事(shì)使文(wén)章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是将两种类(lèi)别(bié)相同或不同的(de)事物、现象加(jiā)以比较来说明(míng)事物特(tè)征的说明(míng)方法。

　　说明(míng)某(mǒu)些抽象的或者是人(rén)们比较陌生的(de)事(shì)物，可以用具体的或者(zhě)大家已经熟悉的事物和(hé)它(tā)比较，使读者通过比较(jiào)得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征(zhēng)也往往在比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是(shì)同类相比，也可以是(shì)异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突(tū)出(chū)强调了说明对(duì)象的(de)特(tè)点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使所要(yào)说明(míng)的事物具体化，还可以采用列(liè)数字的方法，以便(biàn)读(dú)者理解。

　　需(xū)要(yào)注意的是，引用较多(duō)的(de)数字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数(shù)字绝(jué)对不能用，即使是估计的数字也要(yào)有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行说明，既(jì)能准确客观地反映事实情况(kuàng)，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文(wén)的准确性，准确(què)地说明了说明对象的特点。

　　5、分(fēn)类别(bié)

　　说明事(shì)物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质(zhì)、成因、功用等属性的异同，把事物分(fēn)成若干(gàn)类，然后依照(zhào)类别逐一加以说明。

　　这种说明方法，叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：条理清(qīng)晰，层(céng)次清(qīng)晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明(míng)了说明对(duì)象的特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两(liǎng)种不同事(shì)物之(zhī)间(jiān)的相似(shì)之处作比较(jiào)，以突(tū)出事物的形状特点，增(zēng)强说(shuō)明的(de)形象(xiàng)性和生动性的说明方法叫做打比方(fāng)。

　　说明文中的打比方的说明方法，同(tóng)修辞格(gé)上的(de)比喻还有联想是一致的。

　　不同(tóng)的(de)是(shì)，比喻(yù)修辞有明(míng)喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗(àn)喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动(dòng)形象地说明(míng)了说(shuō)明对象的特点(diǎn)，使说明更通俗易懂(dǒng)。

小学(xué)六种说明方法(fǎ)及作用(yòng)

　　小学(xué)的六种说明方法及(jí)作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举(jǔ)有(yǒu)代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的意思更明确(què)，使说明的对象更生动(dòng)形象，便(biàn)于读者理解。

　　例句：我国名胜古迹十分多(duō).诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔(kǒng)府,普陀山,明孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特征或事理的方法。

　　需(xū)要注意的是，引用的(de)数字，一(yī)定要准确(què)无误，不准确的(de)数字绝(jué)对(duì)不(bù)能用，即使(shǐ)是(shì)估计的数字，也要有可(kě)靠的根(gēn)据，并力求近似。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加(jiā)精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年间竟(jìng)决(jué)口1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸人民带来了深重的苦(kǔ)难。

　　黄(huáng)河是(shì)世(shì)界上含沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中斗老镇将两种类别(bié)相同或不(bù)同的事物、现象等加(jiā)以比较(jiào)来(lái)说明事物(wù)特征的说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：突(tū)出强调事(shì)物的(de)某种特征(zhēng)。

　　例(lì)句(jù)：黄河是世界上(shàng)含沙(shā)量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于(yú)长江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比(bǐ)喻的修辞(cí)手法来说明事物特征(zhēng)的一种说(shuō)明(míng)方法。

　　作用(yò佛教肉莲是什么ng)：使抽(chōu)象的事物变得具体、生动(dòng)、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民(mín)族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事物的特(tè)征(zhēng)，往往从单方(fāng)面不易说清(qīng)楚，可以根(gēn)据形状(z佛教肉莲是什么huàng)、性质、成(chéng)因、功(gōng)用等属(shǔ)性(xìng)的异同，把事物(wù)分(fēn)成若干(gàn)类，然后依照类别逐一加以说明，这种(zhǒng)说明方法叫分(fēn)类别。

　　作用：使说明事(shì)物的特征条理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来说可以(yǐ)分为两(liǎng)大(dà)类：一类是须鲸，没(méi)有牙(yá)齿；一类是齿(chǐ)鲸，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事(shì)物的本质特征作概括(kuò)的说明方法。

　　作(zuò)用：科学准确地解释(shì)空粗说明对象(xiàng)的内涵(hán),使说明更严密，更通俗(sú)易懂。

　　例句：两组对边(biān)分别平行的四边(biān)形(xíng)叫平(píng)行四边(biān)形。

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