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高考小说标题的作用的答题模式(shì),小说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式和例题(tí)

  小(xiǎo)说标题的(de)作用:情节上,点明中心事件或关键(jiàn)人、物,成为全文的线索;

  人物上(shàng),突出人物形象或品(pǐn)质;

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  主题上,揭示(shì)(暗示)主(zhǔ)旨;

  表达上,比(bǐ)喻象抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌,总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳征(zhēng)的运(yùn)用(yòng),形象(xiàng)而又(yòu)有生(shēng)动,吸引(yǐn)读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

  文(wén)章情节即围绕(rào)这(zhè)一线索展开,使文章结构完整严(yán)谨。

  文章的写作线索大致可分为六大类(lèi):人、事、物(wù)、时、空、情。

  和题目相关(guān)的(de)主要有两类:物、情(qíng)。

  奠定(dìng)感情基调、寄(jì)托作者情感。

  物(wù):以某物为线(xiàn)索。

  情:以谁(shuí)对谁的什么之情为线索。

  判定标准:标题中出现具体事(shì)物(wù)、或具体情感,就答(dá)这一(yī)点。

  1、点明了本文的写作(zuò)线索。

  2、指出线索(suǒ)是(shì)什么(me):以什么(me)为线索。

  3、指(zhǐ)出线索带来的结构作用:贯穿全文,使文(wén)章结构(gòu)完(wán)整。

小说标题(tí)的(de)作(zuò)用的答题模式是什么?

  小说标题作用答题格(gé)式:

  (1)先看标题的表(biǎo)层义(yì):(词语的含义,概(gài)括内容,点明对象)。

    

  (2)再(zài)思考深层含义(yì):(引申义(yì)、比喻义、象征(zhēng)义);人物与人物的关系(表明人物性格、表明作者的情感与态度);主旨与主旨(zhǐ)的关系(xì)(点明、揭示(shì))。

  标题的(de)作用(yòng)的答(dá)题(tí)格式:

  1、分析禅(chán)卜旁标题字(zì)词。

  就(jiù)是从理解(jiě)文章标题(tí)关(guān)键词的本义,字面义入手,联系文章内容,得出标题的深层含义或作用。

  2、分析标题修(xiū)辞。

  也就(jiù)是从理解文章标题的修(xiū)辞手法(fǎ)入(rù)手,联系(xì)文章(z抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌,总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳hāng)的人物形(xíng)象及隐含的情感来(lái)理解标题的含义或作(zuò)用。

  3、看内(nèi)容主(zhǔ)旨。

  从(cóng)文章的写作内容,作(zuò)者(zhě)感情,主题(tí)思想入手,分析(xī)标题揭示(shì)的思想内(nèi)容。

  标(biāo)题的常见作用:

  1、概括文章的主要(yào)内容。

  2、作为文章(zhāng)线索(文(wén)章情节(jié)围绕这一线索(suǒ)展(zhǎn)开)。

  3、作者感(gǎn)情(qíng)的出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语带双关弊枯(kū)。

  6、是全文的(de)“文(wén)眼”(提(tí)示文章中心)。

  7、吸引(yǐn)读者兴趣。

  表明写作对象;关联主要情节;贯穿全文线(xiàn)索(suǒ);透露(lù)情(qíng)感(gǎn)主旨。

  此外还(hái)有作用:寓(yù)意含蓄,引人深思;制贺橡造悬念,激(jī)发读者(zhě)的阅(yuè)读兴(xīng)趣。

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