原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的(de)。

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原(yuán)生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生(shēng)家庭就是夫妻双(shuāng)方(fāng)组(zǔ)成的家庭，这(zhè)样的(de)家(jiā)庭(tíng)不包括夫妻双(shuāng)方的父母。

　　我们应该正确(què)衡量原生家庭和新生家庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还(hái)是原生家(jiā)庭时(shí)，子女应当(dāng)孝敬父母(mǔ)，父母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在这个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在(zài)精神和物质(zhì)上从对原(yuán)生家庭的依赖或(huò)影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫妻(qī)二(èr)人的合一，更多(duō)地尊(zūn)重(zhòng)新(xīn)生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)的丈(zhàng)夫或者妻子(zi)的意见(jiàn)。

　　人要认识自己(jǐ)原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的影响，才不致将原(yuán)生家庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭(tíng)去。

　　原(yuán)生家庭和(hé)离异家庭对孩子(zi)影响的不同(tóng)

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异(yì)家(jiā)庭的孩子，他(tā)们的成(chéng)长(zhǎng)过程(chéng)就是(shì)不一(yī)样，缺(quē)少(shǎo)了一份父母的爱(ài)，在十几年的成(chéng)长(zhǎng)中，对于性格、学(xué)习、做(zuò)事都有一(yī)定(dìng)影响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子(zi)，有一股发(fā)自内心的自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进(jìn)不(bù)了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不一(yī)样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打(dǎ)，骂也(yě)不敢骂，生(shēng)怕两者之间(jiān)的生(shēng)气越来越生。

　　那(nà)些已经离(lí)异过(guò)的父母或者孩子(zi)，既(jì)然(rán)已经选择，前路漫(màn)漫，往(wǎng)事清零，让新的(de)一年里有个好运气，过好自(zì)己的每(měi比较长的古诗词，比较长的古诗10句)一(yī)天。

　　从小缺失的(de)爱(ài)，它不(bù)是(shì)你犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱(ài)，你才要更强大和更努力，让(ràng)自(zì)己的以后过得更好。

原生(shēng)家庭问题是指什(shén)么

　　在社会学的定义上，原生家庭指的是(shì)儿女还未(wèi)成婚，仍(réng)和父母在一起(qǐ)生活的家(jiā)庭(tíng)。

　　一(yī)个温(wēn)馨、充满爱和关(guān)怀(huái)的(de)原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)，对子女(nǚ)的(de)性(xìng)格塑造(zào)有着至关重要的正面引导作(zuò)用(yòng);反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生(shēng)家庭，对孩子的心理，则(zé)会带来严(yán)重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过这样的(de)一句名言：幸福(fú)的(de)人，一生(shēng)都被童(tóng)年治(zhì)愈;不幸的人，一生(shēng)都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他(tā)这句(jù)话，将原生家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影(yǐng)响力，深刻地揭(jiē)露(lù)了出来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母的漠视(shì)，会(huì)对(duì)孩子的身心成长，造成深深的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭中长大成人(rén)，自我的人生观(guān)、价值观以及(jí)世界观，都会受到负(fù)面的影(yǐng)响。

　　最典型的一个表现，就是(shì)会使得孩子的性格变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开心扉和(hé)他人坦诚交流，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩子疏远了(le)这个(gè)世界，也(yě)将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤(yóu)其(qí)是这种只注重偏爱(ài)一个(gè)孩子，而忽(hū)略另(lìng)一个孩子心理(lǐ)感受(shòu)的亲子关系。

原生家庭(tíng)问(wèn)题都(dōu)有哪些(xiē)问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲(chōng)突的家(jiā)庭环境中长(zhǎng)大，或有一(yī)个经常暴怒的父母，这样的孩子(zi)往(wǎng)往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂是正(zhèng)常的沟(gōu)通方(fāng)式(shì)。

　　因(yīn)此，在(zài)他们成年后(hòu)，往往(wǎng)也(yě)会(huì)用这种沟通方(fāng)式去(qù)和他人(rén)相处(chù)，这很容易伤害亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都经(jīng)常(cháng)情绪低落、互相争(zhēng)吵的(de)环境中长大(dà)，会大大(dà)提高孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产生(shēng)信(xìn)任问题(tí)，认(rèn)为(wèi)家庭生活是不(bù)稳固的，所有的关(guān)系都(dōu)是脆(cuì)弱和(hé)不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝(jué)和忽视

　　孩(hái)子需要父母看(kàn)到并接受他们真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看到孩(hái)子真实的性格，而一味(wèi)用自己理想中的样(yàng)子去要求孩(hái)子，孩子就会(huì)很(hěn)容比较长的古诗词，比较长的古诗10句易情绪低落(luò)、缺乏自(zì)信、没有主见――经(jīng)常(cháng)需(xū)要别人对自己的评价，让别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母却总让他应对各种社交场合(hé)，孩子并(bìng)不(bù)会真的如父母期(qī)望的那(nà)样发(fā)生改变，反而他们会因(yīn)此不能了解自己的优势和弱(ruò)点。

　　他们可(kě)能(néng)会(huì)发展出(chū)冲突的自我认知(zhī)，经常会这样想：我现(xiàn)在(zài)是这样，但(dàn)我本应是另外的样(yàng)子(zi)。

　　父母忽视孩子真实的样子(zi)，拒绝接(jiē)受孩子的本(běn)性，一(yī)方(fāng)面会(huì)导致孩子一直到成年都总觉(jué)得自己不够好，另一方面，他们中(zhōng)的很多人也变(biàn)成了(le)吹(chuī)毛求疵的人，经常用不合理(lǐ)的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存(cún)者(zhě)

　　虐待是一个非常复杂的问题(tí)，它对孩子造成(chéng)的影响用好(hǎo)几篇(piān)论(lùn)文也说不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问(wèn)题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系(xì)和两性(xìng)关(guān)系上的问题等(děng)等。

　　3、父母(mǔ)中的一方(fāng)角色缺(quē)失或在情(qíng)感上(shàng)遭到父母中某一方的(de)抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并(bìng)不缺衣(yī)少食，却从来都感(gǎn)受不到父母的爱，和父母之间有强烈的(de)距离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母(mǔ)自身存在很严(yán)重的问(wèn)题(他(tā)们也(yě)是原生(shēng)家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法(fǎ)对孩子表(biǎo)达(dá)出温暖和爱。

　　孩(hái)子往往会觉得，他(tā)们之所以感受不到父母的(de)爱，是因为(wèi)不够好(hǎo)或完美。

　　他(tā)们可(kě)能会变成完美(měi)主义者，以离谱的(de)高标准来(lái)要求自己以及自(zì)己身(shēn)边(biān)的人。

　　而(ér)因(yīn)为他们觉得自己不够(gòu)好，也就会(huì)很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享(xiǎng)自己的感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己真实(shí)的样子，就会失(shī)去对方的尊重(zhòng)和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们也有可(kě)能会极端依赖自己的伴(bàn)侣(lǚ)，希望伴侣能够给他们那些没有从父母(mǔ)身上获取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一个(gè)人影响很(hěn)大

　　早年的情感会决定(dìng)你的(de)言(yán)语，言语(yǔ)会(huì)决定你的社会性，社(shè)会性就是(shì)社会(huì)交(jiāo)往的能力(lì)，而社会性，又会影响到(dào)你后边的(de)认知方式。

　　当你尚不(bù)具备判断能力时，你最基(jī)本(běn)的(de)认(rèn)知来自你的(de)家(jiā)庭。

　　不仅仅(jǐn)是你的世界观、人生观(guān)、价值观受到它的强烈影响，而且你(nǐ)为人处(chù)世的方式方法、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育和财力为个人的(de)长进提供(gōng)了较(jiào)好的基础(chǔ)和条件(jiàn)，如(rú)果你有幸(xìng)生(shēng)在这样的家(jiā)庭(tíng)里面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)对你的影响程度高低(dī)来自于你个体独立的(de)力量和(hé)家庭影响(xiǎng)的力(lì)量对(duì)比(bǐ)：如(rú)果你个体独(dú)立的力量(liàng)越大，那他们的影响越小(xiǎo);反之，如果你个体(tǐ)独立(lì)的力量(liàng)越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因(yīn)上可以(yǐ)分为情感忽视型(xíng)、情感虐待(dài)型和情(qíng)感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型指的是(shì)父母对孩子关(guān)爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬低的方(fāng)式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定(dìng)，对他人抱有敌意和惧(jù)意，发展为依恋类(lèi)型中的隔(gé)离型(xíng)。

　　情感混乱型指(zhǐ)的是(shì)父母自身有严重的(de)心(xīn)理问(wèn)题(tí)，情绪(xù)不(bù)稳定，常常给孩子造成(chéng)巨(jù)大创伤，事后又极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出(chū)好(hǎo)坏情绪，发展为依(yī)恋类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常指(zhǐ)责(zé)别(bié)人的人，往(wǎng)往看到的(de)是别人(rén)的错误、缺点和不(bù)足，并(bìng)且会把结果的糟糕(gāo)和自己不(bù)好的感受，都归结(jié)给对方(fāng)。

　　面(miàn)对喜欢指责的人(rén)，他人的感(gǎn)受会非常糟糕(gāo)，就像一(yī)无是处的人，不论怎么做都无(wú)法满足(zú)这类人的要求。

　　指责(zé)是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往有个喜欢指责他(tā)们的父(fù)母，在他们(men)的父母(mǔ)看来(lái)，他们没(méi)有优点(diǎn)，不应该犯错，在(zài)都(dōu)是(shì)你不好、都是你的错、都是(shì)因为(wèi)你的批评中长大。

　　因此，他们非但不会(huì)变(biàn)得宽容理解，反(fǎn)而(ér)会内(nèi)化他(tā)们的父(fù)母(mǔ)的形象，在内心塑造一(yī)个(gè)无比严厉的(de)批评者，对(duì)自(zì)己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被(bèi)指责长大的(de)人活成了他们父母的(de)模(mó)样(yàng)，用指责来(lái)诱导(dǎo)他人，来验(yàn)证(zhèng)早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果你想要改善和(hé)这(zhè)类人之间的关(guān)系，就不能受其(qí)潜意(yì)识诱导，而(ér)要在他每一(yī)次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越(yuè)亲密(mì)，就(jiù)越容(róng)易发生情感操控的情(qíng)况。

　　全(quán)球反情感(gǎn)暴力(lì)专(zhuān)家(jiā)、美国著(zhù)名心理学博(bó)士丽(比较长的古诗词，比较长的古诗10句lì)莎·阿伦(lún)森·方(fāng)特斯(sī)在她的(de)书《情(qíng)感(gǎn)操纵》中，认为亲密关系(xì)中的情感操纵，指(zhǐ)的(de)是运(yùn)用情感成为伤害对(duì)方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得(dé)以(yǐ)达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便(biàn)可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多的话(huà)就是：英(yīng)子，你可是妈的一切(qiè)呀(ya)!、你是妈(mā)妈身上掉下来(lái)的一块肉、妈是和你最亲的人(rén)了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关(guān)系(xì)，会(huì)让人变得窒息(xī)，英(yīng)子最后(hòu)得(dé)抑(yì)郁症也证实(shí)了(le)这一点。

原生家(jiā)庭缺爱的人如何(hé)自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历(lì)的童年肯定有特别不容易的一面，但也有(yǒu)特(tè)别强大(dà)的(de)一面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更加独(dú)立(lì)，有超过(guò)同龄人的生活自理能力;如果你父母情绪比较暴(bào)躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让(ràng)父(fù)母(mǔ)少生(shēng)气，就(jiù)会不知不觉练就超(chāo)过同(tóng)龄人的(de)情绪观察能力和(hé)共情能力(lì)，时间(jiān)长了(le)就像有情(qíng)绪读心(xīn)术(shù)一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的(de)情(qíng)绪，更(gèng)知道别人想听(tīng)的话和希望你做的事(shì);如(rú)果你的父(fù)母(mǔ)把你交(jiāo)给亲戚朋(péng)友老(lǎo)师轮流(liú)带，那你就会练就很强的适应能力，甭管跟(gēn)谁都能相处(chù)，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮(bāng)助过你，在(zài)未来依然会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它(tā)们(men)，拥抱它们，善用它(tā)们(men)。

　　它(tā)们其实早就成为(wèi)了你的(de)一部分(fēn)。

　　经历了种种(zhǒng)苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加的(de)种(zhǒng)种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的(de)，其实(shí)就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你(nǐ)潜意识(shí)里童年的缩(suō)影。

　　曾经(jīng)，那是个无(wú)助的孩子，但现在，这(zhè)个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如(rú)今成年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以重(zhòng)新接纳他，给他(tā)无条件的(de)爱，把(bǎ)他抚(fǔ)养(yǎng)长大。

　　当你(nǐ)的内心(xīn)小孩(hái)成长了，觉(jué)醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了(le)，再(zài)加(jiā)上帮助(zhù)过你的特质加持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的(de)孩(hái)子，更加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀(shā)不死(sǐ)我(wǒ)的(de)，会(huì)使我更强大。

　　大(dà)成就者，往(wǎng)往都曾经历常(cháng)人所不(bù)能承受(shòu)之(zhī)痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不(bù)只是伤痛(tòng)，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善(shàn)用你(nǐ)特(tè)殊经(jīng)历赋予你的特质，发(fā)挥出更大(dà)的潜能。

　　他们(men)将爱情问题首(shǒu)先看做(zuò)是(shì)一个被爱的问题，而不是去爱和有没有能力去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺术，需要人们有相关的知识并付出相应的(de)努力。

　　非安全型(xíng)人(rén)格(gé)其实，是(shì)没(méi)有爱的能力的(de)，因为(wèi)缺爱，他们在(zài)两性(xìng)关系(xì)中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利(lì)希·弗(fú)洛姆的(de)理论，其(qí)实爱的能力(lì)，应该是有勇气(qì)不计回报的去(qù)爱一个人(rén)，全心全意的为(wèi)对方好(hǎo)。

　　在爱的过程(chéng)中(zhōng)，促使我们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时(shí)候(hòu)，如果(guǒ)你感觉到(dào)被你妈妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后，你需要有意识的(de)知(zhī)道，你(nǐ)妈妈那(nà)时候需要工(gōng)作(zuò)，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就(jiù)更不应该去记恨她那么(me)久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和(hé)解，你欠你母(mǔ)亲一句(jù)原谅。

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