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  垂听与聆听,倾听的(de)区别:一、侧重点不同:1、“聆听”侧重于(yú)“聆”,全的偏旁还有什么字,全的偏旁还有什么字再组词即“听”的意思,强调的是用(yòng)心思考(kǎo)仔细(xì)地细听。

  如(rú)聆听先生(shēng)的(de)教(jiào)诲。

  2、“倾听”侧(cè)重于“倾(qīng)”,即“身子向前(qián)用(yòng)尽(jǐn)(力量)细心地听取”,含有尊重的意思,如倾听民意。

  二、使用(yòng)对象不同:1、“聆听”一般(bān)多用(yòng)于教诲(huì)、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故(gù)事等(děng)有关人的(de)活动,也可用于具体的全的偏旁还有什么字,全的偏旁还有什么字再组词(de)事(shì)物,如(rú)风声(shēng)、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一般(bān)多用于上(shàng)对下的“听”,如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼(hū)声”等。

  三、情感色彩不同:1、“倾听”表示(shì)中性的(de)感情色彩,就是凭借听觉(jué)器官接受(shòu)言语信息(xī),进而通过思维活(huó)动达(dá)到认知、理(lǐ)解的(de)全(quán)过程(chéng)。

  一般(bān)指上级对下级,如“民情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等,因此(cǐ)一般表示上级听取(qǔ)下级的意(yì)见、报告(gào)等。

  2、“聆听”带有尊敬的(de)色(sè)彩,一(yī)般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵、故事(shì)等有(yǒu)关人(rén)的活动,也可用于(yú)具体的事(shì)物,如风声、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有什么(me)区别?

  区别如下:

  1、聆(líng)听:

  汉扬雄《法言(yán).五百》:"聆(líng)听前(qián)世,清视在(zài)下(xià),鉴莫(mò)近于斯矣。

  "

  后多用于书面(miàn)语,常指仔(zǎi)细注意地听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

  或者是认(rèn)真(zhēn)听猛(měng)渗别人的话。

  聆听更像是上级对下级的(de)训话,而倾听是(shì)一种与(yǔ)人的尊重。

扩展(zhǎn)资料

  一,倾听要点(diǎn):

  克(kè)服自我禅岩中(zhōng)心:不要总(zǒng)是谈论自己

  克服(fú)自以为是:不要(yào)总想占主导地位

  尊重对方:不要(yào)打断对话,要让(ràng)对方把(bǎ)话说完。

  不(bù)能去深究那些不重要或不(bù)相(xiāng)关的细节(jié)而(ér)打断(duàn)话(huà)。

  不要激动:不要匆忙下结论,不要急于(yú)评价对方的观点,不要急切地表达建议,不要因为与对方(fāng)不同的见解而(ér)产生(shēng)激枝袭(xí)脊烈(liè)的(de)争执。

  要仔细地听对(duì)方(fāng)说(shuō)些什么(me),不要把(bǎ)精力(lì)放(fàng)在(zài)思(sī)考(kǎo)怎样反驳对方?

参考资料百度(dù)百(bǎi)科(kē)-倾听

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