二鹊救友文言(yán)文翻译及注释讲(jiǎng)解，二鹊救(jiù)友文言文翻译及注释拼音是(shì)《二鹊救友》是出(chū)自(zì)《虞初新志》的一(yī)篇文章，主要(yào)讲述两只(zhǐ)喜鹊(què)救助朋友的寓言故事的(de)。

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二鹊(què)救友文言(yán)文(wén)翻译及注释讲解，二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译及(jí)注(zhù)释拼音(yīn)

　　下面(miàn)整(zhěng)理了文言文翻译及注(zhù)释。

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢(cháo)其上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群(qún)鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一(yī)鹳(guàn)横(héng)空而来，“咯(gē)咯”作声(shēng)，二鹊(què)亦(yì)尾其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声，似允(yǔn)所请。

　　鹳于古木(mù)上盘旋三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊(què)喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也。

　　译文：某人(rén)的花园里(lǐ)有(yǒu)一株很古老(lǎo)的树，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)孵出来的小(xiǎo)鹊都已经快长成幼(yòu)鸟了。

　　一(yī)天，一只喜(xǐ)鹊(què)在(zài)巢(cháo)上徘(pái)徊(huái)飞(fēi)翔，不停地发出(chū)悲(bēi)伤的(de)嚎(háo)叫。

　　不一会儿，成群的(de)喜(xǐ)鹊(què)都(dōu)渐渐闻声赶来，聚集在(zài)树上，两只喜鹊仍然(rán)在树上对叫，好似在对(duì)话一样，不一会儿又扬(yáng)长而(ér)去。

　　可是又过了一会儿(ér)，一只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴(bā)一样跟随(suí)在(zài)它后面。

　　喜鹊(què)们见了便喧叫(jiào)起来，好像(xiàng)有(yǒu)话(huà)要(yào)说。

　　鹳又(yòu)发出(chū)“咯(gē)咯”的(de)叫声，似(shì)乎在答(dá)应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳(guàn)在古(gǔ)树(shù)上(shàng)盘旋了三圈(quān)，突然俯身向(xiàng)鹊巢冲了(le)下来，叼出一条赤练(liàn)蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊(què)们欢(huān)呼(hū)了起来，像在庆祝，并(bìng)向(xiàng)鹳(guàn)致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去(qù)找鹳来救(jiù)朋(péng)友(yǒu)的啊！

　　1.鹳(guàn)：一种(zhǒng)凶猛(měng)的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之(zhī)：在原文中(zhōng)等同＂未几＂''俄而''；

　　一会(huì)儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成(chéng)幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而：一(yī)会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞(fēi)翔

　　14.徊：徘(pái)徊

　　15.作：发出

二鹊救友文(wén)言(yán)文翻译是什(shén)么?

　　二鹊救友文言(yán)文翻(fān)译如下：

　　在(zài)某人的花园里(lǐ)有一棵古树，喜(xǐ)鹊(què)在(zài)上(shàng)面筑巢(cháo)，母鹊唤源型马(mǎ)上(shàng)就(jiù)要孵(fū)出小喜(xǐ)鹊(què)了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回(huí)地飞，不停地鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻声(shēng)赶来，聚(jù)集(jí)在树(shù)上。

　　忽然有两(liǎng)只喜鹊(què)在树上对叫，好似在对话一样(yàng)，然(rán)后便(biàn)飞走了(le)。

　　过了一(yī)会儿，一只(zhǐ)鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯(gē)咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊们见(jiàn)了便喧叫起来，好像有什么事要说(shuō)。

　　鹳再次(cì)发出“咯咯”的(de)叫声(shēng)，似乎(hū)在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身(shēn)向喜鹊的窝冲（下(xià)来），叼出一条(tiáo)赤(chì)蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞(fēi)舞起来，好像在庆祝，并且(qiě)向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是(shì)去找鹳来做援兵(bīng)的。

二鹊救友(yǒu)文言(yán)文及赏析

　　原(yuán)文：

　　某氏园中，有古木，鹊(què)巢其上(shàng)，孵(fū)雏将出(chū)。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集古木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯(gē)咯”作声(shēng)，似允(yǔn)所请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于古木和猜上盘旋(xuán)三匝，遂(suì)俯冲鹊(què)巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二(èr)鹊招(zhāo)鹳(guàn)援友也。

　　赏析(xī)：

　　动物(wù)世界里(lǐ)的(de)亲情(qíng)也同样让人感动，本文中喜鹊看到自己同伴的孩(hái)子遭到赤(chì)蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招(zhāo)来群(qún)鹊，其中两只喜鹊(què)请(qǐng)来一只(zhǐ)鹳(guàn)，也许(xǔ)是群鹊的友爱感动了(le)鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊(què)巢(cháo)，衔(xián)一赤蛇吞之”。

　　动(dòng)物尚能如此讲(jiǎng)究情义，连动物都如此，我们(men)人类(lèi)岂(qǐ)能无(wú反函数的性质是什么意思，反函数得性质反函数的性质是什么意思，反函数得性质span>)情无义(yì)。

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　　当问题超出自己能力范裂(liè)芦围时，要会动脑筋，就要善(shàn)于借助外部力量加以解决，要学会求助(zhù)。

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