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手机灯可以当美甲灯吗,下载一个紫光灯手电筒 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了(le)不小的争议。

郑(zhèng)强老师目前(qián)担任太原(yuán)理工大(dà)学的党委书记,职(zhí)位已经不小。

他多年前(qián)已经是教育(yù)界的名(míng)人,所(suǒ)到之处(chù),人(rén)流涌动,他(tā)就代表(biǎo)着(zhe)人气。

同时,由于郑强老师(shī)为(wèi)人直爽(shuǎng),说话一针见血,不想(xiǎng)拐弯(wān)抹(mǒ)角(jiǎo),他的每次发言大(dà)都会(huì)引发(fā)一(yī)定的热(rè)议。

前(qián)不(bù)久,郑强老师受(shòu)邀(yāo)去青岛大学演讲,庆祝青岛大(dà)学建校百年。

这是件好事,学校邀(yāo)请郑强去演(yǎn)讲,必然也是看中(zhōng)了郑强在教育界举足轻重的(de)地位以及颇高的(de)人(rén)气。

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青岛大(dà)学(xué)的百(bǎi)年(nián)校庆,举办得相当隆重(zhòng),受邀的不仅(jǐn)有郑强,还有青岛的官员、代表校(xiào)友(yǒu)、社会各界人士(shì)等。

郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)演讲中,恰(qià)好(hǎo)炮轰了受邀而来的(de)官员,使(shǐ)得此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在(zài)演讲的过程中,有些(xiē)青岛的(de)官员离席了,整个演(yǎn)讲席的前排空(kōng)出了不少位(wèi)置。

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郑强慧眼如炬,大概看出了这(zhè)种情况。

他在(zài)台上直(zhí)接(jiē)炮轰(hōng)离席的官(guān)员领(lǐng)导:“不要以为是你(nǐ)们给大学面子,邀请你们来,是(shì)大学(xué)给你们面子。”

郑强(qiáng)认为(wèi)他们身上(shàng)存在官僚主(zhǔ)义(yì),来听演讲,就(jiù)是走个(gè)过场。

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郑强老(lǎo)师的话,有人(rén)支(zhī)持,有人反(fǎn)对。

支持者(zhě)认为(wèi),郑强老师说的(de)对。

教育最重(zhòng)要,领导都来(lái)听演讲了(le),应该(gāi)给学生树立好榜样,认为听演讲。

刚开场不久离席,是对他人的(de)不尊(zūn)重。

郑强老师公开(kāi)批(pī)评这(zhè)些人,是知识(shí)分子(zi)的(de)风骨。

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反对者(zhě)则(zé)认(rèn)为,领导过去就是(shì)出席(xí)开(kāi)幕式而已,又不是听你演讲的。

领导时间很重(zhòng)要(yào),哪有时间(jiān)听你讲话(huà),郑强还是感觉自己被怠慢了,面子(zi)上过不去罢了(le),哪里是为百(bǎi)姓发声。

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公说公有理(lǐ),婆说婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师批评离场现场,是在乎面子(zi)?

中(zhōng)途(tú)离场的领导,到底(dǐ)对或者(zhě)不对(duì)呢?

具体问题(tí),具体(tǐ)分析,不可(kě)一概而论。

领导一般行程忙,事(shì)多,如果真有急(jí)事,中途离场,也(yě)情有(yǒu)可原。

但如果领导们是对演(yǎn)讲内容不(bù)感冒,不想坐(zuò)在台下听演(yǎn)讲内(nèi)容,所以溜(liū)之(zhī)大吉,那就无法令人赞同了。

毕(bì)竟领导还是要做好(hǎo)学生的表(biǎo)率和带头作(zuò)用,如果(guǒ)领导一言不合(hé)都(dōu)提前走,那年轻的学(xué)子,相对来说更加心浮气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任(rèn)何事,都需要耐心和恒心。

年(nián)轻(qīng)学子(zi)如(rú)果(guǒ)养(yǎng)成随性而(ér)为(wèi)的习(xí)惯,那做任何事(shì)都可能是一时热度(dù),难成气候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如(rú)果换(huàn)成(chéng)手机灯可以当美甲灯吗,下载一个紫光灯手电筒其他的演讲者,看(kàn)到有人中途离席(xí),必然(rán)当作没有任何事发生(shēng),若无(wú)其事(shì)地继续提前(qián)准(zhǔn)备(bèi)好的(de)演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不,他要将这种他看(kàn)来不好的现象说出(chū)来,加以批评。

无论(lùn)他(tā)批评的(de)对与(yǔ)错,这(zhè)种(zhǒng)敢于说出自我想法的(de)老(lǎo)师,值得肯定。

大学(xué),非(fēi)有大(dà)楼之谓也(yě),有大师之谓也。大学真正的目的(de),是培(péi)养学(xué)生,是教(jiào)书育(yù)人,是产生更多的(de)大师。

郑强对官僚主义的批评,是否(fǒu)有助于(yú)大学的(de)进(jìn)步,学(xué)手机灯可以当美甲灯吗,下载一个紫光灯手电筒生的培养,仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来,高校中有郑(zhèng)强如此(cǐ)坦率和直爽之(zhī)人,能(néng)发自内(nèi)心,不怕得罪人地说出心中想法,对(duì)高校是件好(hǎo)事。对(duì)很多事情(qíng)意见均(jūn)一致的高校,大抵是没有太(tài)大的创新力的。

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