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诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁,决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的

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哈(hā)尔滨理工(gōng)大学(xué)的综合实力排名(míng)第(dì)几,哈(hā)尔(ěr)滨理工大(dà)学理工排名(míng)

  全国综合排名178哈尔滨理工(gōng)大学电气(qì)专(zhuān)业全国排(pái)名9,其中高压(yā)绝缘全国(guó)第(dì)1。

  博士后科研流动站:电(diàn)气工(gōng)程、仪器科学与(yǔ)技术(shù)、材(cái)料(liào)科学与工程、机械工程、管理科(kē)学(xué)与工(gōng)程博士学(xué)位授权学科一级学科: 电气工程、管理科学与工(gōng)程(chéng)、机械(xiè)工程、材(cái)料(liào)科学与工(gōng)程、仪(yí)器(qì)科学与(yǔ)技(jì)术、计算(suàn)机科学与技术(shù)二级学(xué)科: 电机与电器、电力(lì)系统(tǒng)及其自动化、高电压与绝缘技(jì)术、电力电子与电力传动、电(diàn)工理论与(yǔ)新技术、 电介质工程(自(zì)设)、管理(lǐ)科学与工程、机械制造及其自动(dòng)化、机(jī)械电子(zi)工程、机械设计(jì)及理论、 车辆工程、材(cái)料学、材料加工工程、材(cái)料物理(lǐ)与(yǔ)化学、精密仪(yí)器及机械、测试计量技术(shù)及仪(yí)器、 计算(suàn)机系统结(jié)构、计(jì)算(suàn)机软件与理论(lùn)、计算(suàn)机应用(yòng)技术、技术经(jīng)济与管理、思想政治教育以上学科是哈理工优势(shì)学科,特别是(shì)博士后流(liú)动(dòng)站和博士(shì)点(diǎn)一(yī)级学科!所谓的院校排名(míng)是针对学校总体实力的排名,对选择具体专业或(huò)方向的考生而言意义不大,除非你指想炫(xuàn)耀自己毕(bì)业学(xué)校的知名(míng)度更高(gāo)!这些排(pái)名(míng)极易对考生产生(shēng)误导,一(yī)般是对教育不大知情(qíng)者才热衷于此,这是很多教育(yù)专家极(jí)力反对的!因(yīn)为每(měi)所高校都有(yǒu)自己的(de)优(yōu)势(shì)学科,某(mǒu)些院校的综合排名虽然(rán)低点,但单个学科上的(de)实(shí)力、师资和地位(wèi)可能非(fēi)常(cháng)拔尖,在(zài)业内领域(yù)具有很高认可度(dù)(211院校的排名一般低于985,但211高校中某些学科(kē)的实力是一些985院校无法企及的,所以要淡化学(xué)校的规模(mó)化,突出办学定位(wèi)和特色,集中优(yōu)势师资和资源培育各专(zhuān)业的优秀人才,这才是可(kě)取之道!);

  合(hé)肥(féi)工业大(dà)学是211高校(综(zōng)合排(pái)诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁,决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的名65左右),排(pái)名绝对(duì)在成都理工大学(综合排名140左(zuǒ)右(yòu))之前,但(dàn)后(hòu)者在地质(zhì)方面有四(sì)个(gè)国家重(zhòng)点学科,培(péi)养(yǎng)的地质类人才质量和(hé)数量比合(hé)肥(féi)工业大学的(de)地质毕业生普(pǔ)遍(biàn)好,业内认(rèn)可度(dù)也(yě)绝对更高(gāo);

  上外(wài)、北外并非985高校,但有谁敢否(fǒu)认上(shàng)外(wài)、北外(wài)的语言类毕业生总体上不(bù)如浙(zhè)大、哈工(gōng)大(dà)、上海交大(dà)的(de)外(wài)语(yǔ)毕业(yè)生呢?教育的目的是(shì)提(tí)高人的(de)综合(hé)素质(zhì)和专业素养,中国很多高校(xiào)为(wèi)求大求全(quán)疯狂盲目扩(kuò)招专业,催生了一批又一批师资配置差、培养(yǎng)经验(yàn)无、就业和培养质(zhì)量劣的(de)垃圾(jī)专(zhuān)业,这让无(wú)数(shù)懵懂学子成为(wèi)学(xué)校(xiào)弱势专(zhuān)业(yè)的试验品和小白鼠,这是(shì)高等(děng)教育的误区,是对(duì)社会和(hé)学生及家长十分不负责的!麻省理工学(xué)院(yuàn)等(děng)不少国(guó)外(wài)诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁,决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的知名大学都能严格控(kòng)制(zhì)所设(shè)专业(yè)数目和(hé)招生数(shù),虽然专业较少、学(xué)生不多,但(dàn)是做出的贡献(xiàn)、培养的人才质量是我们(men)大家(jiā)有目(mù)共睹的!只有学有所成,对社会(huì)贡献(xiàn)更大,回报更多才能获(huò)得更好的发展渠道和待遇,对社(shè)会和个人这一点才是最重要的;

  如果无(wú)法实现教育应有的(de)社会推进(jìn)价值和对(duì)受教育者的价值,什么都白谈!那教育就是在浪费他人青(qīng)春、就是在耗费(fèi)民脂(zhī)民(mín)膏、就是在(zài)杀人!建议广大(dà)考(kǎo)生在选择学校和专业(yè)的时候(hòu)结合个人理想(xiǎng)、爱好,综(zōng)合(hé)考(kǎo)虑学校学(xué)科师资(zī)、办(bàn)学历史、省(shěng)部级(jí)和国家级重点学科设置情(qíng)况、教(jiào)师论文(wén)和科研项目(mù)情况、毕业生就业(yè)质(zhì)量和社会(huì)声(shēng)誉等综合考(kǎo)虑,理性判断(duàn)和选择学(xué)校及专业;

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