家贫无从致(zhì)书以(yǐ)观出自哪里(lǐ)，家贫(pín)无从致书以(yǐ)观(guān)每假借(jiè)于(yú)藏(cáng)书(shū)之家(jiā)翻译是出自《送(sòng)东阳马生序(xù)》的(de)。

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家贫无从致书以观出自哪里(lǐ)，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从致书(shū)以观，每(měi)假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家，手自笔录(lù)，计日以(yǐ)还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫寒，没有什(shén)么办(bàn)法买到书籍学习，（就）常常向(xiàng)有藏(cáng)书的人家借书，亲手(shǒu)抄(chāo)录，计算好（归(guī)还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即(jí)嗜(shì)学。

　　家贫，无从致书以观，每(měi)假借于(yú)藏书(shū)之家，手(shǒu)自笔(bǐ)录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚(jiān)，手(shǒu)指不(bù)可屈伸(shēn)，弗之怠。

　　录(lù)毕，走送之，不敢(gǎn)稍(shāo)逾(yú)约。

　　以(yǐ)是人多(duō)以书(shū)假余，余因(yīn)得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣(shèng)贤之道，又患无硕师名人(rén)与游，尝趋百里(lǐ)外，从乡实属和属实区别在哪，实属与属实的区别之先达执经(jīng)叩问。

　　先(xiān)达德(dé)隆望尊，门人(rén)弟子填其室(shì)，未(wèi)尝稍降辞色(sè)。

　　余(yú)立侍左右，援疑(yí)质理，俯身倾耳(ěr)以请；

　　或遇其叱咄，色(sè)愈恭(gōng)，礼愈至，不(bù)敢出一言(yán)以(yǐ)复；

　　俟其欣悦(yuè)，则又(yòu)请焉。

　　故余虽(suī)愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时就非常(cháng)爱好读(dú)书(shū)。

　　家里贫穷，无法(fǎ)得到(dào)书来看，常常向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄(chāo)录(lù)，计(jì)算着日期按(àn)时(shí)送还(hái)。

　　冬天(tiān)非常(cháng)寒冷(lěng)，砚台(tái)里(lǐ)的墨(mò)汁都结了冰，手指冻得不能(néng)弯曲(qū)和伸直，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马(mǎ)上跑去还书，不(bù)敢(gǎn)超过约定的期限(xiàn)。

　　因此(cǐ)有很多人都愿(yuàn)意把书(shū)借给我，于(yú)是(shì)我能够遍观群(qún)书。

　　成年以(yǐ)后，我更加仰慕古代圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博(bó)的(de)老师和名(míng)人交往(wǎng)，曾经赶到数(shù)百里以(yǐ)外，拿着(zhe)经书向乡里有道德学问的(de)前辈请教。

　　前辈德(dé)高望重，门人弟子挤(jǐ)满了他的屋子，他的言辞和态(tài)度(dù)从未稍有(yǒu)委婉。

　　我站着陪侍在他左(zuǒ)右，提出疑(yí)难，询问道理，俯下(xià)身子，侧着耳朵恭敬地请教(jiào)；

　　有时遇(yù)到他大声斥责，我的表情更(gèng实属和属实区别在哪，实属与属实的区别)加恭顺，礼节更加(jiā)周到，不敢说一个(gè)字反驳；

　　等到他高兴了，则又去请(qǐng)教。

　　所以我虽然愚笨，但最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别号玄真(zhēn)子、玄(xuán)真(zhēn)道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末明初文(wén)学家，曾被明太(tài)祖朱(zhū)元璋誉为“开(kāi)国文臣(chén)之首”，学(xué)者称太史公。

　　宋濂与(yǔ)高(gāo)启、刘基(jī)并称为“明初诗(shī)文三大家(jiā)”。

　　他因长孙宋(sòng)慎牵连胡惟(wéi)庸党案而被流(liú)放茂州(zhōu)，途中病死于夔(kuí)州。

　　他的(de)代表作品有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋奉(fèng)天讨元(yuán)北(běi)伐檄文(wén)》等。

家贫无(wú)从致(zhì)书(shū)以观每假借(jiè)于藏(cáng)书(shū)之家手自笔录计日(rì)以还是什(shén)么意思(sī)

　　年幼时团(tuán)缓就爱学(xué)习。

　　因(yīn)为家中贫穷，无法得到书来(l实属和属实区别在哪，实属与属实的区别ái)看，常(cháng)向藏书的(de)人家求借，亲手抄录，约定日期送还。

　　出自明代(dài)文(wén)学(xué)家宋濂创作的一篇赠序：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘模结构(gòu)严谨，详略有(yǒu)致，用对比说理(lǐ)，在叙事(shì)中(zhōng)穿插细节描绘，读来生散吵动感人。

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