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螺蛳粉去掉酸笋还臭吗,螺蛳粉是汤臭还是笋臭

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  带(dài)符号搬(bān)家(jiā)法(fǎ)

  当一(yī)个(gè)计算题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有(yǒu)括号(hào)时(shí),我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí),括号前是加号,括(kuò)号(hào)里不变号(hào),括号前是(shì)减号,括(kuò)号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中添(tiān)括号(hào)时(shí),括(kuò)号前是乘(chéng)号,括号里不(bù)变号,括号前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧算,首先我们要知道好朋友(yǒu)数。

  一(yī)位数中(zhōng),那两个数相加(jiā)等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加等于10,我们把(bǎ)他们叫做好(hǎo)朋友(yǒu)数(shù)。

破十(shí)法

  加法学会了,现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位(wèi)上(shàng)的1代(dài)表1个(gè)10,个位上的5代(dài)表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数(shù)去(q螺蛳粉去掉酸笋还臭吗,螺蛳粉是汤臭还是笋臭ù)减。

  5-3够减吗?够(gòu)减(jiǎn),5-3=2,10没有动(dòng),用(yòng)2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速口(kǒu)算方法(fǎ)

  只要熟练掌握计(jì)算法(fǎ)则和运算(suàn)顺序,根据题目本身的特(tè)点,使贺咐埋用合理、灵(líng)活的计算方法,化繁为(wèi)简,化(huà)难为易,就能算得又快又(yòu)准确。

  先(xiān)为大(dà)家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一(yī):带符(fú)号搬(bān)家法

  当一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘除(chú)或只有加减运算)又没有括(kuò)号(hào)时,我(wǒ)们可以“带(dài)符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法(fǎ)二:结合律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中添(tiān)括号时,括号前是加号(hào),括号(hào)里(lǐ)不变号(hào),括号(hào)前是减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中添(tiān)括号(hào)时(shí),括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是除号(hào),括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法

  (1)在(zài)禅(chán)蚂加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)去括号时,括号前(qián)是加号,去掉括号不变号,括号(hào)前是减号(hào),去掉括号要变号(hào)(原来括号里的(de)加,现在要(yào)变为减;原(yuán)来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  螺蛳粉去掉酸笋还臭吗,螺蛳粉是汤臭还是笋臭(2)在(zài)乘除运算中去括号时,括号前是(shì)乘号,去掉括号不变(biàn)号(hào),括号(hào)前是除号,去掉括号要变号(原来括号(hào)里的乘,现在就要变(biàn)为除;原来是除,现(xiàn)在(zài)就(jiù)要变(biàn)为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法(fǎ)三(sān):乘法分配律法

  分配(pèi)法

  括号里(lǐ)是加或减运(yùn)算,与(yǔ)另一个数(shù)相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注(zhù)意相(xiāng)同(tóng)因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法

  看(kàn)到(dào)名字,就知(zhī)道(dào)这个(gè)方法的含义(yì)。

  用此方法时,需要(yào)注意观察,发现(xiàn)规(guī)律(lǜ)。

  还(hái)要注(zhù)意(yì)还(hái)哦,有借(jiè)有还(hái),再借(jiè)不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法(fǎ)五:拆分法

  拆分(fēn)法就是为了方便计算,把一个数拆成几个数。

  这需(xū)要掌握一(yī)些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意不要改变数(shù)的(de)大(dà)小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练(liàn)运用速算方法,需要通过持(chí)之以(yǐ)恒的练习,提升(shēng)计算能简液力,这(zhè)样(yàng),无论平(píng)时做作业还是考试都(dōu)能游刃有余。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟时间,帮助孩(hái)子进(jìn)行口算练习,培养孩(hái)子快速、准(zhǔn)确口(kǒu)算(suàn)的(de)能力。

  在练习过程中,也(yě)要记(jì)录好用时,做完后马上(shàng)核对正误,并分(fēn)析做错(cuò)的原因(yīn)。

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