小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学(xué)生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小(xiǎo)学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用(yòng)于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或(huò)粗糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意思"硬"和"黑(hēi)"各占一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用(yòng)碳的同素异形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石(shí)墨的份量来划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般情(qíng)况下(xià)的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被用毁掉一个女人最好的办法名声，毁掉一个渣女最好的方法(yòng)于(yú)填涂一(yī)些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡(kǎ)。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习(xí)写字(zì)实际(jì)也是一(yī)种行为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　俗话(huà)说(shuō)，好记(jì)性，不如烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如果让孩子一边学习(xí)好(hǎo)功课，一边进行抄(chāo)写练习(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形(xíng)成了行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字(zì)、词语(yǔ)和段(duàn)落抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩固知识，又提(tí)高了写字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还(hái)可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确(què)实是(shì)一举多得。

　　写字与个人(rén)的关系不可忽视

　　写字是(shì)每(měi)个(gè)人很重要(yào)、很基(jī)本的一项技能(néng)，当(dāng)然(rán)有很多人(rén)认为现在可以用打(dǎ)字(zì)机代(dài)替写字，写字教学(xué)不必(bì)再强调了，但日常生活中更多时候还是不能不(bù)靠手写的。

　　人(rén)与人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对于培养一(yī)个人的耐心(xīn)、恒(héng)心有着很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识(shí)字写字(zì)是(shì)阅读和写作的(de)基(jī)础(chǔ)，是1—2年级的教(jiào)学重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学(xué)生(shēng)字(zì)写得好坏，与他的学习有(yǒu)很(hěn)大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工(gōng)整、美观的(de)学生，他在(zài)学(xué)习(xí)时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真(zhēn)，而字(zì)写得(dé)潦草的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读(dú)书(shū)与写字可以变化气质”，他(tā)对儿子的(de)习字(zì)非常重(zhòng)视(shì)，在家(jiā)书(shū)中对于习字方(fāng)面有(yǒu)很(hěn)多的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事(shì)，但对于一(yī)个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子(zi)就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先要考虑的(de)问(wèn)题(tí)。

　　今(jīn)天和(hé)各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的(de)问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上(shàng)小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子(zi)的(de)东西总(zǒng)是(shì)容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直(zhí)到(dào)长(zhǎng)大后，我才(cái)明(míng)白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色(sè)越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果(guǒ)你(nǐ)问(wèn)有经验的老司机(jī)，初学写字的(de)小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小孩子(zi)写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋(péng)友，用2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样(yàng)，用专家的(de)口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来(lái)没(méi)有写过字，强(qiáng)烈建议不要(yào)用HB的(de)铅笔，而(ér)是用(yòng)稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍(biàn)比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的(de)铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又不是太(tài)白，为了(le)让写(xiě)出(chū)来的字(zì)能(néng)够(gòu)看(kàn)清(qīng)，小朋(péng)友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力量，力量大到第二(èr)页，甚至(zhì)于第三页(yè)都留有很深的印记，导致下一页不光(guāng)滑，影响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用(yòng)力(lì)写字实在太(tài)容易(yì)让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更严重的问题，因为孩子的(de)骨骼发(fā)育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为(wèi)什么(me)一二年级小(xiǎo)朋友执(zhí)笔(bǐ)姿势错误率很高(gāo)的原因（在我(wǒ)看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次(cì)，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅，要想写出来(lái)的字能够看清楚就(jiù)得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆(duī)HB的(de)问题，其(qí)实答案已经一目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没有拿(ná)过笔的小朋(péng)友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会(huì)像(xiàng)HB铅笔那么用力，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要(yào)特别用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势自然也(yě)就容易(yì)正(zhèng)确(què)了(le)。

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