小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物(wù)体(tǐ)，比如木(mù)工划(huà)线，机(jī)械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意(yì)思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的(de)是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5顺产后宫缩第几天最疼，顺产后宫缩疼的厉害怎么缓解B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大(dà)多是用碳的同(tóng)素异形体之(zhī)一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用于(yú)界面(miàn)相对(duì)较硬或(huò)粗(cū)糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下(xià)的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可识(shí)别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是(shì)一(yī)种(zhǒng)行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子(zi)一边学习好功课，一边(biān)进行抄(chāo)写练(liàn)习，可(kě)以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然(rán)形成了行为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边进行生(shēng)字、词语和(hé)段落抄(chāo)写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了(le)写字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶(yě)孩子(zi)们的(de)心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人(rén)的关系不可(kě)忽(hū)视

　　写字是每(měi)个(gè)人很重要、很(hěn)基本的一项技能，当然有很多人认为现在(zài)可以用打字(zì)机代(d顺产后宫缩第几天最疼，顺产后宫缩疼的厉害怎么缓解ài)替写字，写(xiě)字教(jiào)学不必再(zài)强调了，但日(rì)常(cháng)生活(huó)中(zhōng)更多时候还(hái)是不(bù)能不靠手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的(de)耐心(xīn)、恒(héng)心(xīn)有着很大的助益(yì)。

　　《语文(wén)课程标(biāo)准》亦指出：“识字(zì)写(xiě)字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得(dé)好坏(huài)，与他的学(xué)习有很(hěn)大的(de)关联(lián)。

　　基(jī)本(běn)上(shàng)来(lái)说，字(zì)写得工(gōng)整(zhěng)、美观的学生，他(tā)在学习时也(yě)比较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生，其(qí)学习也比较(jiào)粗心、懒散(sàn)，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字可以(yǐ)变(biàn)化气质(zhì)”，他(tā)对儿子(zi)的习(xí)字非常重视(shì)，在家书(shū)中对于习(xí)字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事，一件是(shì)扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事(shì)都(dōu)不(bù)算(suàn)大事，但对于一个人一生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的(de)一(yī)个侄(zhí)子就(jiù)要(yào)上小学(xué)了。

　　而(ér)用什么样(yàng)的(de)铅笔，则(zé)是首先要考虑的问题(tí)。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为(wèi)它耐摔，都知道(dào)小孩子(zi)的(de)东西总是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且(qiě)摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅(qiān)笔的H和B的(de)含义(yì)，虽(suī)然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬(yìng)质铅笔，"B"（顺产后宫缩第几天最疼，顺产后宫缩疼的厉害怎么缓解BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示(shì)软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数(shù)越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经验(yàn)的老司机(jī)，初学(xué)写字(zì)的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大(dà)都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由是(shì)硬度适(shì)中；加之小(xiǎo)孩子写字(zì)比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有道理的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散(sàn)握宴(yàn)样，用专家的(de)口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间(jiān)的(de)教学(xué)，才发现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没(méi)有(yǒu)写过字，强(qiáng)烈建议不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用稍(shāo)微软一(yī)点，黑一(yī)点(diǎn)的(de)2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问(wèn)题，为啥(shá)小孩(hái)子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆(yuán)很(hěn)多写(xiě)字本的颜(yán)色本(běn)身又(yòu)不是(shì)太白，为了让(ràng)写(xiě)出来的字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大(dà)力量，力(lì)量大到第二页，甚至(zhì)于第三页(yè)都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易(yì)让孩(hái)子疲劳。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严重的问(wèn)题(tí)，因为孩子(zi)的骨骼发育不(bù)全，为了加大(dà)力量(liàng)，只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这种(zhǒng)姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级(jí)小朋友执(zhí)笔姿势错误率很(hěn)高(gāo)的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出(chū)来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力(lì)，很(hěn)容易就(jiù)折断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其(qí)实(shí)答(dá)案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有(yǒu)拿过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那(nà)么(me)用力，而写出来却(què)更加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然也就容易正确了。

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