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耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系 音读训读的解释是什么,音读训读的解释

  音(yīn)读训(xùn)读的解释是什么,音读训读的解释(shì)是(shì)问什么是音(yīn)读?什(shén)么是训(xùn)读?答简单来说,每个(gè)汉字一般(bān)都会有两种读法,一种叫做“音读(dú)”(音読み/おんよみ),另(lìng)一种叫做“训(xùn)读”(訓読み/くんよみ)的。

  关(guān)于音读训读的解释是(shì)什么,音读训读(dú)的解释以(yǐ)及音读训读(dú)的解释(shì)是什么,音读训读的解释(shì)和意思,音(yīn)读训读(dú)的(de)解释(shì),音读训读对照表(biǎo),音读和训读是什么意思(sī)等问题,小编将为你(nǐ)整理以下知识:

音读(dú)训读的解释是什么,音读训读的(de)解释(shì)

  问(wèn)什么是音读?什(shén)么是训读?答简单来说,每个汉字一般都会有(yǒu)两种(zhǒng)读法,一种叫做“音读”

  (音読み/おんよみ),另(lì耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系ng)一(yī)种叫做“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音读”模仿(fǎng)汉字(zì)的读音(yīn),按照这个汉字从(cóng)中国传入日本的时候的(de)读音

  来发音(yīn)。

  根据汉(hàn)字传入的时代和来源(yuán)地的不同,大致(zhì)可以(yǐ)分(fēn)为“唐音”。

  “宋(sòng)音”和(hé)“吴音(yīn)”等几种。

  但是,这些汉字的(de)发音(yīn)和(hé)现代汉语中同(tóng)一汉字

  的发音(yīn)已经有所不(bù)同了(le)。

  “音读”的词汇多是汉(hàn)语的固有词汇。

  “训读”是按(àn)照(zhào)日本固有的(de)语言

  来(lái)读这个(gè)汉字时的读法。

  “训读”的词汇多是表达日本固(gù)有事(shì)物的固(gù)有(yǒu)词(cí)汇等。

  有不少汉字(zì)具有两

  种以上(shàng)的“音(yīn)读”音和(hé)“训(xùn)读(dú)”音。

  例音读(dú):青年(せいねん)、技術(shù)(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读:青(qīng)い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読(dú)む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和(hé)音读是什么(me)意思(sī)?

  训读(日语:训読み/くんよみ),是日文所(suǒ)用(yòng)汉字的(de)一种(zhǒng)发音方式,是使用该(gāi)等汉(hàn)字之日本固(gù)有同义语汇的读音。

  所以训(xùn)读只借用汉字的形和义,不(bù)采用(yòng)汉语的音。

  音读(音読み/おんよみ)即汉字在日语中(zhōng)按照日(rì)语对汉语的译音读(dú耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系)出来(lái),叫音读同(tóng)一个汉字在日语(yǔ)中可能有不止一种读法,是(shì)由(yóu)于其在(zài)不同时期(南北(běi)朝、隋唐、宋等)吸收了(le)当(dāng)时汉字的发音(yīn)。

  每个汉(hàn)字一般都会有两种读(dú)法,一种叫做“音友(yǒu)慎春读”(音読み/おんよみ),另(lìng)一种叫做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有不少(shǎo)汉字具有两种以(yǐ)上(shàng)的(de)“音(yīn)读”音和“训读”音。

  日语和韩语(yǔ)中(zhōng)的(de)训读

  1、日语

  在日语里,训读(训(xùn)読(dú))是(shì)以日(rì)语(yǔ)固有的发音来读出汉字,与该汉(hàn)字(zì)本身的好耐字音(吴音、汉音(yīn)、唐音(yīn)等)有很大的不(bù)同。

  例:“金”训(xùn)读为“かね”(kane),是(shì)和语固有之说法(fǎ),与(yǔ)字(zì)音“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语

  一般认为现(xiàn)代“韩语不存在训读(dú)”。

  但近代(dài)以前曾有乡札、吏读、口(kǒu)诀等类似日本万(wàn)叶假名的标记法存在,充分(fēn)利用这些汉(hàn)字的(de)训读。

  使用类似于和(hé)训(日本的训读)的韩训。

  对某些的汉字,这意味(wèi)着相关“汉语传(chuán)入以前(qián)的朝鲜的孝哪固有语”的韩训(xùn)。

  现如今除(chú)了在语言学(xué)与语源论等进行讨论以外,日常言语已经不再使用。

  但是(shì)“串”“钊”等为例(lì)外存在的训读。

  “串(chuàn)”读作“”的(de)情(qíng)况下(xià)意(yì)思(sī)为“海角”,“钊”读作耳根全部小说的阅读顺序是什么,耳根小说阅读顺序关系“”的(de)情况下意思为“生铁”,“串”“钊”并不(bù)使用(yòng)本来(lái)的意思,这类的韩语(yǔ)类似于日文(wén)的“国训”。

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