二鹊救友文言(yán)文翻译及(jí)注释(shì)讲解，二(èr)鹊救友文言(yán)文翻译及(jí)注(zhù)释拼音(yīn)是《二(èr)鹊救友》是出自《虞(yú)初新志》的一篇(piān)文章，主要讲述两(liǎng)只喜鹊救助(zhù)朋友的(de)寓言故事的。

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二(èr)鹊救友文(wén)言文翻(fān)译(yì)及注释(shì)讲(jiǎng)解，二(èr)鹊救(jiù)友文言(yán)文翻(fān)译及(jí)注释拼音

　　下(xià)面(miàn)整(zhěng)理(lǐ)了文言文翻(fān)译(yì)及注(zhù)释。

　　某氏园中，有(yǒu)古木(mù)，鹊巢(cháo)其上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣(míng)不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若(ruò)相(xiāng)语(yǔ)状(zhuàng)，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯(gē)”作声(shēng)，二(èr)鹊(què)亦尾(wěi)其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似允(yǔn)所(suǒ)请(qǐng)。

　　鹳于古木上盘旋(xuán)三匝(zā)，遂俯(fǔ)冲鹊巢，衔(xián)一赤(chì)蛇吞之(zhī)。

　　群鹊喧舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二(èr)鹊(què)招鹳援友也(yě)。

　　译文：某(mǒu)人(rén)的花园(yu为什么风流女人看指甲án)里有(yǒu)一株很古老的树，喜(xǐ)鹊在(zài)上(shàng)面筑巢，母鹊孵出(chū)来的小鹊都已(yǐ)经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢(cháo)上徘(pái)徊(huái)飞翔，不停(tíng)地发出悲伤的嚎叫。

　　不一(yī)会儿(ér)，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来，聚(jù)集在树(shù)上，两只喜(xǐ)鹊仍然(rán)在(zài)树上对叫，好(hǎo)似(shì)在对话一样，不一会儿又扬长而去(qù)。

　　可是又过了(le)一会儿，一只鹳(guàn)从(cóng)空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾(wěi)巴一(yī)样跟随在它(tā)后面。

　　喜鹊们(men)见了便喧(xuān)叫起(qǐ)来，好(hǎo)像有话要说。

　　鹳又发出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋了三圈，突然俯身向鹊巢(cháo)冲了下来，叼出一条赤练蛇并吞了(le)下(xià)去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像在庆祝，并向鹳致谢(xiè)。

　　原来两只喜(xǐ)鹊是(shì)去(qù)找(zhǎo)鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在原(yuán)文中等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿的意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作：发出

　　7.雏(chú):变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢(cháo)（名作(zuò)动)

　　10.俄(é)而：一会

　　11.尾：在(zài)后面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出(chū)

二鹊救友文言(yán)文翻(fān)译是什么?

　　二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译(yì)如(rú)下(xià)：

　　在某人的花园里有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤(huàn)源型马(mǎ)上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一(yī)只喜(xǐ)鹊在(zài)巢(cháo)上来回地飞，不停地(dì)鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的(de)喜鹊都渐渐闻(wén)声赶(gǎn)来，聚集在树上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊在树(shù)上对(duì)叫，好似在对话(huà)一样，然后便飞走了(le)。

　　过了一会儿(ér)，一(yī)只鹳从(cóng)空(kōng)中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜鹊也跟在它后(hòu)面。

　　其他(tā)喜鹊们见(jiàn)了(le)便喧(xuān)叫起来，好像有什(shén)么事要(yào)说。

　　鹳再(zài)次发出(chū)“咯咯”的叫声(shēng)，似乎在答应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向(xiàng)喜鹊的窝冲（下来），叼出一条赤蛇并(bìng)吞(tūn)了(le)下(xià)去。

　　喜鹊(què)们欢(huān)呼飞舞起来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二鹊救友文言文及赏析(xī)

　　原(yuán)文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未(wèi)几，一鹳(guàn)横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　为什么风流女人看指甲　鹳(guàn)于古木(mù)和(hé)猜上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞，为什么风流女人看指甲若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　赏析(xī)：

　　动物世界里的亲情也同(tóng)样让(ràng)人感动，本文中喜鹊看到自(zì)己同伴(bàn)的孩子遭(zāo)到(dào)赤蛇的(de)侵犯(fàn)，从而(ér)“悲鸣不(bù)已"，招来(lái)群鹊，其(qí)中两(liǎng)只喜鹊请来一只鹳，也许是群鹊的友爱感(gǎn)动(dòng)了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究情(qíng)义，连(lián)动物都如此(cǐ)，我(wǒ)们人(rén)类(lèi)岂(qǐ)能无情无义。

　　所以我(wǒ)们要助人为乐，尽自己所能(néng)帮助他人，要团结友爱。

　　当问(wèn)题(tí)超出自己能力范裂芦围时，要会动脑筋，就要(yào)善(shàn)于借助外部力量加以(yǐ)解决，要学会(huì)求助(zhù)。

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