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　　12月4～6号，继(jì)续(xù)教育学院院长叶(yè)勇一行赴成都多(duō)所高校调(diào)研学习。

　　调研组检查了四(sì)川交通职业(yè)技术学院、四川交通运输学(xué)校2个函授教学点的面授工作，并调研学习了函授点所在(zài)学校和成都中医药大学继续(xù)教(jiào)育(yù)工(gōng)作的成功经验。

　　四川交通职业(yè)技术学院是全国高职院校前50强、四(sì)川省前三强(qiáng)，具有极强的行业特色与办学实力，也是我校最早一批(pī)校外成(chéng)人教育函授站。

　　四川省交(jiāo)通运输职业(yè)学校(xiào)是我校(xiào)在(zài)四川设立的两个函授站之一，10多(duō)年来，一(yī)直与(yǔ)我校合(hé)作开展成(chéng)人学历教(jiào)育专科层次的人才培养(yǎng)。

　　在两所合作院校，大家就(jiù)学历继续教育的教学模式、教学管(guǎn)理改革进(jìn)行了深入探讨，共(gòng)同分析了(le)当前(qián)学历和非学历继(jì)续(xù)教育所面(miàn)临的问题，讨(tǎo)论了继续教育未来的发展方(fāng)向，并就如何拓展非学(xué)历培训的市场(chǎng)、提高培(péi)训质量(liàng)、资源共享等方面达成了合作意向。

　　在成都(dōu)中医药大学，调研组(zǔ)一行(xíng)了解(jiě)了该校如何发挥全(quán)国双一流学校学科专(zhuān)业优势，通过设置(zhì)中(zhōng)医学、护(hù)理(lǐ)学、营养食品与(yǔ)健康等专业(yè)性极强的专业，通过在(zài)全省各(gè)地市州全覆盖(gài)设立函授点(diǎn)，通(tōng)过先进的教(jiào)学管理模式、教学质量(liàng)保障措施(shī)，拓展学(xué)历(lì)继续教(jiào)育(yù)市(shì)场，确保近三年录取规模近万人的(de)有(yǒu)效做法。

　　交(jiāo)流中，双方还共同分析了学历和非学历继续教育面临的生源下降、培训市场(语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么chǎng)竞争日趋激(jī)烈等新的发展形势，讨(tǎo)论了(le)继续教育(yù)如何支持高校“双一流(liú)”建设、“新工科”“新(xīn)医科(kē)”建设，如何准确定位和未(wèi)来发展(zhǎn)思(s语言凝练和凝炼的区别，凝练和凝炼的区别是什么ī)路等问题。