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音乐教育类包括哪些专业(yè)类别，音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪(nǎ)些专业(yè)

　　该专(zhuān)业(yè)主要培养和造就适应社会主义市场经济建设和(hé)教(jiào)育改革(gé)发(fā)展需要的具有较好(hǎo)音乐(lè)素养和教学(xué)能力的专门人才。

　　开设此专业(yè)的院校有中央(yāng)音乐(lè)学院、上(shàng)海音乐学院、天津(jīn)音乐(lè)学院、重庆师范大学、西华师范大(dà)学、河北(běi)师范大学等。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音乐专业主要包(bāo)括声乐、器(qì)乐(lè)、指挥、录音、作曲(qū)、音乐(lè)教育等六个(gè)专业，其中音乐艺(yì)考(kǎo)主要分为两(liǎng)个方向，一个是(shì)音(yīn)乐教育类，另一个就是音乐表(biǎo)演类(lèi)。

　　1音(yīn)乐作(zuò)曲作曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对(duì)素材进(jìn)行整合、组装、创造(zào)性地安排与(yǔ)使用。

　　早期的音(yīn)乐中，作品必(bì)须能够顺利进行演奏才算(suàn)完成全部(bù)的作曲工作。

　　并且，创作能够演(yǎn)奏出来的音乐才能算是作(zuò)曲(qū)。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技术的(de)发展(zhǎn)，某些声(shēng)部最后(hòu)即(jí)便没(méi)有实现演奏，或者说(shuō)部分音响并(bìng)不(bù)适(shì)合真实演奏或(huò)无法演奏，也可(kě)通过(guò)电子设备获得想要的(de)音乐效果(guǒ)。

　　所(suǒ)以当今看来，创作(zuò)某(mǒu)些(xiē)即(jí)便没有最后(hòu)的演奏(zòu)步骤(zhòu)的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是(shì)在完成音乐内容的(de)创(chuàng)作。

　　音乐中所有元(yuán)素(sù)都(dōu)服务于(yú)音乐(lè)内(nèi)容，每个声部都是(shì)平(píng)等(děng)的。

　　任何音乐(lè)形式（包(bāo)括单(dān)声部音乐与纯(chún)打(dǎ)击乐音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲式、编配(pèi)、速度、节(jié)拍。

　　改变这些(xiē)的其中一个因素(sù)就有(yǒu)可能改(gǎi)变(biàn)一首音乐的内容，明确这些(xiē)才能称为(wèi)作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分(fēn)析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你想主修音(yīn)乐，并且想在毕(bì)业后(hòu)找到一份稳(wěn)定的工作，那么音乐教育是一个不错的(de)选(xuǎn)择。

　　事实上这也是大多数(shù)音乐专业(yè)毕(bì)业生的选择。

　　如果你想成(chéng)为一名私人乐器教师或K-12音(yīn)乐(lè)教师，大(dà)多数学校都会要(yào)求你有一个(gè)学(xué)士学位，而大(dà)学教(jiào)师(shī)就需要(yào)硕士或(huò)博士学位。

　　就拿美(měi)国举例来说，学(xué)生的音乐教育学位课程可以(yǐ)为自(zì)己在大学所在州(zhōu)的认证(zhèng)做准(zhǔn)备，所以如果学(xué)生(shēng)毕业于(yú)肯塔基州的音乐教(jiào)育学士课(kè)程，不(bù)一定有资格在伊(yī)利诺(nuò)斯州任教。

　　而中(zhōng)国的(de)情况(kuàng)就(jiù)各有不同，每(měi)个地区每个(gè)学校(xiào)的要求都不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科和研究生阶段(duàn)，音乐(lè)表演课程给学生时间和资源来专注(zhù)于演奏音乐和磨练(liàn)他(tā)们(men)在一种主要乐器(qì)上的技(jì)能。

　　这些课程(chéng)要(yào)求学生在入学前参加试镜(jìng)，培训学(xué)生成为(wèi)表(biǎo)演家、音乐治疗师(shī)、私人乐(lè)器教师、歌剧演唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手(shǒu)和音乐家。

　　4、音乐制作/录(lù)音艺术电子音(yīn)乐制(zhì)作(zuò)，电子音(yīn)乐制作又名MIDI制作，是九十(shí)年代随着电脑的(de)产(chǎn)生兴起而(ér)兴起的一(yī)种在电脑上完成制作的(de)音乐，专业(yè)名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代(dài)音乐类最(zuì)实用(yòng)、最热门的专业无(wú)疑(yí)非电(diàn)子音(yīn)乐(lè)制(zhì)作莫(mò)属。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的学(xué)生将学习音(yīn)乐技术硕(shuò)士学位(wèi)所需(xū)的录音、音乐制(zhì)作、现场声音、电子(zi)音(yīn)乐、信(xìn)号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信(xìn)息学等领域的(de)高级技能。

　　需要学(xué)生(shēng)在音乐技(jì)术的所(suǒ)有领域都拥有坚实(shí)的基础(chǔ)，通过与音乐表演(yǎn)和(hé)作曲专业的学生合作，尝试在实验性音乐与传统音乐(lè)之间(jiān)建立(lì)联(lián)系。

　　5、编曲(qū)唱作务(wù)敏锐度，以(y小学学籍号在线查询官网入口，小学生学籍号自助查询ǐ)进(jìn)入竞争激烈的词曲(qū)创作领域。

　　学(xué)生将参加作曲相(xiāng)关(guān)的(de)一对一课程，发(fā)展特定的(de)技能和自己的风格，并(bìng)获得在不断发展的音(yīn)乐产业中工作所(suǒ)需要的一系(xì)列(liè)工具和技(jì)术。

　　偏向于流行音乐方(fāng)面的作(zuò)曲编曲，招收的很多都(dōu)是在唱(chàng)歌方面(miàn)有不错基础的学生，在软件(jiàn)的(de)学习上(shàng)不会太(tài)过强求，更偏向于(yú)音乐的创造性(xìng)。

　　研(yán)究的很多方面也(yě)是现(xiàn)代流行音乐方面的风格、创(chuàng)作(zuò)方式等(děng)。

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