子不学,非所(suǒ)宜什么意(yì)思，子不学(xué),非所宜这句话是什么意思是小孩子不肯(kěn)好好学习，是很不应(yīng)该(gāi)的。

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子不学(xué),非所宜什么意思，子不(bù)学,非所宜这句话(huà)是(shì)什么意思

　　出自《三字(zì)经(jīng)》，是中(zhōng)国(guó)的传统(tǒng)启(qǐ)蒙教材。

　　本(běn)文整理了(le)节选内(nèi)容及译文，欢迎大家阅读。

　　【作(zuò)者】王应麟

　　人之初，性(xìng)本善。

　　性相近，习相远。

　　苟(gǒu)不教，性乃迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔孟母，择邻处(chù)。

　　子不(bù)学，断机杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教五子，名(míng)俱扬。

　　养不教，父之过。

　　教不严(yán)，师(shī)之惰。

　　子(zi)不学(xué)，非所宜。

　　幼不学，老何(hé)为。

　　玉不琢(zuó)，不(bù)成器。

　　人不学(xué)，不知义。

　　为人(rén)子，方少时。

　　亲师(shī)友，习礼仪。

　　香九(jiǔ)龄，能温(wēn)席。

　　孝于亲(qīn)，所(suǒ)当执。

　　融四岁，能让梨。

　　弟于(yú)长(zhǎng)，宜(yí)先知(zhī)。

　　人出生之初，禀性本(běn)身都(dōu)是(shì)善(shàn)良的。

　　天(tiān)性也(yě)都(dōu)相差不多，只是(shì)后天(tiān)所处的环境(jìng)不(bù)同和所受教育不同，彼此的习性(xìng)才形成(chéng)了巨大的差别。

　　如果(guǒ)从小不(bù)好好教育，善良的本性(xìng)就会变坏。

　　为(wèi)了使人不变(biàn)坏，最重要的方(fāng)法就是要专心一致地去教育孩子(zi)。

　　战国时，孟子(zi)的母亲，曾三次搬(bān)家，是为了使(shǐ)孟子有(yǒu)个(gè)好的学习环境。

　　小孩子不肯好好学(xué)习，孟母就折断了织布的(de)机杼来教育(yù)孟子。

　　五代时，燕(yàn)山人窦(dòu)禹钧教育儿子很有方(fāng)法(fǎ)，他教育的五(wǔ)个儿子都(dōu)很有(yǒu)成就(jiù)，同时科(kē)举成名。

　　仅仅(jǐn)是(shì)供养儿女吃穿，而不好好教(jiào)育，是父母的过错。

　　只是教育，但不(bù)严格(gé)要求就是做老师(shī)的懒惰了。

　　小孩子(zi)不(bù)肯好好(hǎo)学习，是很不(bù)应该的。

　　一个(gè)人(rén)倘若小时候不好好学习，到(dào)老的时候(hòu)既不懂做人的道(dào)理(lǐ)，又(yòu)无(wú)知识，那么到老的时(shí)候都(dōu)很难有所作为的。

　　玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；

　　而(ér)人要是不懂(dǒng)得学习，以(yǐ)自己的知(zhī)识、技(jì)能来实现自己(jǐ)的价值，就不懂得礼仪，不能成(chéng)才。

　　做儿女的，从小时(shí)候就要亲近老(lǎo)师和朋友，以便(biàn)从他们那里学(xué)习到许(xǔ)多为人处(chù)事(shì)的(de)礼节和(hé)知识。

　　东汉人(rén)黄香九(jiǔ)岁时就知道孝敬父亲(qīn)，替父亲(qīn)暖被窝。

　　每(měi)个(gè)孝顺父母的人都应该(gāi)实行和效仿。

　　汉代人孔(kǒng)融四岁时，就(jiù)知(zhī)道把大的梨让给哥(gē)哥吃，这种尊(zūn)敬和友爱兄长的道理，是每个(gè)人从(cóng)小(xiǎo)就应(yīng)该知道的。

子不学,非所宜(yí)是什么意思?

　　1、“子不学,非所(suǒ)宜(yí)。

　　又不(bù)学,老何为。

　　玉不(bù)琢,不成器(qì),人不学不知义“的意思是：小孩子不肯好好学(xué)习，是(shì)很不应该的。

　　一个人倘(tǎng)若小时候(hòu)不好好学(xué)习(xí)，到老(lǎo)的时候既不(bù)懂做人运耐(nài)的道理，又无知识，能(néng)有(yǒu)什(shén)么用呢？玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习(xí)，就不懂得礼仪，不能成才。

　　子不学,非所宜什(shén)么意思(sī)，子(zi)不学,非所宜这句话(huà)是什么意思是小孩子不肯好(hǎo)好(hǎo)学习，是很不应该(gāi)的。

　　关于子不(bù)学,非所宜什(shén)么意思(sī)，子(zi)不学(xué),非所宜这(zhè)句话是什么(me)意思(sī)以及(jí)子不学,非所宜什么意思，子(zi)不学非所宜出自哪里，子(zi)不学(xué),非所(suǒ)宜这(zhè)句话是什么(me)意思，子不(bù)学,非所宜后面是什么，子不学非所宜的意(yì)思怎(zěn)么解释等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

子不学,非所宜什么意(yì)思，子不学,非所宜这句(jù)话是什么意思

　　出(chū)自《三字经》，是中国(guó)成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思的传统启蒙(méng)教材(cái)。成大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思，干大事者必先苦其心志劳其筋骨什么意思>

　　本文(wén)整(zhěng)理了节选(xuǎn)内容及译文(wén)，欢迎大家阅读。

　　【作者】王应(yīng)麟

　　人(rén)之初(chū)，性(xìng)本善(shàn)。

　　性相近(jìn)，习相远。

　　苟不教，性乃迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔孟母(mǔ)，择邻处(chù)。

　　子不(bù)学，断(duàn)机杼。

　　窦燕山(shān)，有(yǒu)义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养(yǎng)不教，父之过。

　　教不严(yán)，师之惰。

　　子不学，非所宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉不琢，不成(chéng)器。

　　人不学，不知义。

　　为人子，方少时。

　　亲(qīn)师(shī)友，习礼仪。

　　香九(jiǔ)龄，能(néng)温(wēn)席。

　　孝于亲，所(suǒ)当执。

　　融四岁，能让梨。

　　弟于长，宜先知。

　　人(rén)出生之初，禀性本(běn)身都(dōu)是善(shàn)良(liáng)的(de)。

　　天性(xìng)也都相差不(bù)多，只是(shì)后天所处的(de)环境不(bù)同和(hé)所(suǒ)受教育(yù)不同，彼此(cǐ)的习性才形成了巨(jù)大的差别。

　　如果从小不(bù)好好教育，善良(liáng)的(de)本性就(jiù)会变坏。

　　为(wèi)了(le)使人不(bù)变坏(huài)，最重要(yào)的(de)方法就是要专心一致地(dì)去教(jiào)育孩(hái)子。

　　战国时(shí)，孟(mèng)子的母亲，曾三(sān)次搬家，是为了(le)使(shǐ)孟(mèng)子有(yǒu)个好的学习环(huán)境。

　　小孩子不(bù)肯好好学习，孟母就折断(duàn)了(le)织布的机杼(zhù)来教育孟(mèng)子。

　　五代时(shí)，燕(yàn)山人窦禹(yǔ)钧教(jiào)育儿子(zi)很有方法，他教育的(de)五个儿子(zi)都(dōu)很(hěn)有成就，同(tóng)时科举成名。

　　仅仅是供(gōng)养儿女吃(chī)穿(chuān)，而(ér)不好好教(jiào)育(yù)，是父母的(de)过错(cuò)。

　　只是(shì)教(jiào)育，但(dàn)不严格要求就是做(zuò)老师的(de)懒惰(duò)了。

　　小孩子不肯好好学习，是很不应该的。

　　一个人(rén)倘(tǎng)若小时候不好好学习，到老的(de)时候既(jì)不懂做(zuò)人的道理，又无(wú)知(zhī)识(shí)，那么到老的时候(hòu)都很难(nán)有所作为的(de)。

　　玉不打磨(mó)雕刻(kè)，不(bù)会(huì)成为精(jīng)美的(de)器(qì)物；

　　而人要是不懂得学(xué)习，以自己的知识(shí)、技能(néng)来实现(xiàn)自己的价(jià)值，就不(bù)懂(dǒng)得礼仪，不能成才(cái)。

　　做儿女的(de)，从小时候(hòu)就要亲(qīn)近老(lǎo)师和朋(péng)友(yǒu)，以便从他们(men)那里学习到许多为人(rén)处事的礼(lǐ)节和知识。

　　东汉人黄(huáng)香(xiāng)九(jiǔ)岁时(shí)就知道孝敬父(fù)亲，替父(fù)亲暖被窝。

　　每个(gè)孝顺(shùn)父母的(de)人都应该实(shí)行和效(xiào)仿(fǎng)。

　　汉代人孔融四岁时，就(jiù)知道把大的(de)梨让给(gěi)哥哥(gē)吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每(měi)个人从小(xiǎo)就应(yīng)该知道的。

子不(bù)学,非所宜(yí)是什么意思?

　　1、“子(zi)不学,非所宜。

　　又不(bù)学,老何为。

　　玉不琢,不成器,人不(bù)学不知(zhī)义“的意思(sī)是：小孩(hái)子不肯好好学习，是很(hěn)不应该的。

　　一(yī)个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既(jì)不(bù)懂做人运耐的道理，又无知识，能有什么用呢？玉不(bù)打磨雕刻，不会成(chéng)为精美(měi)的器物；人(rén)若是不学习，就不懂得礼仪，不(bù)能成才(cái)。

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