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  南音琵琶(pá)入门指法图(tú)解,南音琵琶入门指法图(tú)片是南音琵(pí)琶常见的入(rù)门指法有弹跳,技巧是手(shǒu)腕背面呈(chéng)小量(liàng)外(wài)突,面板和(hé)手背(bèi)面呈斜状(zhuàng),小(xiǎo)指侧处的腕关节作向外前方稍稍抬出,食指、拇指的指甲尖端要一样齐;快速弹挑,技巧(qiǎo)为(wèi)手腕稍稍(shāo)立起来,手指需要“站立”起来进行弹(dàn)奏,指甲尖触弦,触(chù)弦面积(jī)不(bù)宜(yí)过(guò)大,速(sù)度和力度在于手指,手腕(wàn)放松,手指要(yào)有摩擦的感觉的(de)。

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  南音琵(pí)琶常见的入门(mén)指法有弹跳,技巧是(shì)手腕(wàn)背面呈小量外突,面板和(hé)手(shǒu)背面呈斜状,小指侧处的(de)腕关节作向外前(qián)方稍(shāo)稍抬出,食(shí)指、拇指的指甲尖端要一样齐;

  快(kuài)速弹挑,技(jì)巧为手腕稍(shāo)稍立起(q糯糯是什么意思,糯糯的说一句什么意思ǐ)来,手(shǒu)指需要“站立”起来进(jìn)行弹奏(zòu),指甲尖触(chù)弦,触弦面积(jī)不宜过大,速度和力度(dù)在于手(shǒu)指,手腕(wàn)放松,手指要有摩擦的感觉。

琵琶入门指法图解

  右手(shǒu)有弹(dàn)、挑(tiāo)、夹弹、滚、双弹(dàn)、双(shuāng)挑、分、勾、抹,摭、扣、拂、扫,轮、半(bàn)轮(lún)等(děng)指法,左(zuǒ)手有揉、吟(yín)、带起、捺打(dǎ)、虚(xū)按、绞弦、泛音、推、挽、绰(chuò)、注等技巧。

  可演奏多种(zhǒng)和音、和弦。

  广(guǎng)泛(fàn)应(yīng)用于民族乐(lè)队和多种地方(fāng)戏曲、曲(qū)艺伴奏。

  左手(shǒu)指法

  1、捺

  演奏捺的(de)方法,是在指关节的运动中,手指端取势(shì)将弦身击(jī)捺在相品位上,使得(dé)微(wēi)声,捺与前面一音大都(dōu)成上行进行。

  2、带(dài)

  演奏带(dài)的方法:当右手弹出前一按音之后,接着(zhe)在(zài)相品位上作向(xiàng)左(zuǒ)内方或向外(wài)方一(yī)拨,然后离开弦身,带起一个(gè)较弱或稍强的音来。

  带与前(qián)面一音(yīn)大都成(chéng)下行进行。

  3、擞

  演奏擞的(de)方法:用左(zuǒ)手指(zhǐ)将弦身(shēn)按(àn)在(zài)相品位(wèi)上,用中指或名指在下面搔弦发(fā)音(yīn)(如用左手中指(zhǐ)按弦时,则用(yòng)无名指(zhǐ)搔弦),这是(shì)擞按音(yīn)的奏法(fǎ);如擞空弦散音时,则可在左(zuǒ)手食、中(zhōng)、名三(sān)指中(zhōng)选择(zé)一较方便的指头(tóu)去搔(sāo)弦即可(kě)。

  擞弦(xián)大都在同一(yī)条弦上进行。

  右(yòu)手(shǒu)指法

  弹挑类包括弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双(shuāng)弹(dàn)、双挑、剔、抚、飞(fēi)、双飞,而弹、挑(tiāo)是右手指法中最基础、最重要的(de)指法。

  其他(tā)右手指法如夹弹、滚、分、摭(zhí)、勾、抹、剔、飞等,都是由弹挑衍变(biàn)而成。

  1、弹(dàn):用右手食指指甲(jiǎ)端(duān)(一般用与(yǔ)拇指相(xiāng)邻(lín)侧的指甲端(duān))触弦,将弦向左弹出发音(yīn)。

  2、挑:用右手(shǒu)拇指指甲端(一般用大指外侧的指甲端)触弦,将(jiāng)弦向右(yòu)挑进发(fā)音。

  弹(dàn)挑(tiāo)类其他指法的(de)演(yǎn)奏方法:

  3、夹弹:用弹和挑在弦上作连(lián)续均(jūn)匀而(ér)不很快的动(dòng),每拍依曲调节奏的(de)快慢,一般(bān)作四声,有(yǒu)的(de)或作二(èr)声。

  4、滚:演奏方法(fǎ)与夹弹相同。

  但(dàn)在(zài)速(sù)度上则较夹弹快一倍,即每拍依曲调节(jié)奏的快慢,一般作八声(shēng),有的作十六声。

  5、剔:用中(zhōng)指甲向左将弦剔出。

  6、抚:用中指(zhǐ)肉将弦向右抚进(jìn)。

  7、双弹:用食指甲将相(xiāng)邻的两条(tiáo)弦(xián)向左同时弹出。

  8、双(shuāng)挑:用拇指甲将(jiāng)相邻的(de)两条弦向右同时挑进。

  9、飞(fēi):用无名指(zhǐ)甲将弦(xián)向左(zuǒ)飞(fēi)出。

  10、双飞:用(yòng)食指甲弹左面的弦(xián),拇指甲(jiǎ)挑右面的弦,要连(lián)而不断(duàn)。

  扩展(zhǎn)资料

  琵琶的(de)发展,是从四(sì)相(xiāng)到(dào)六相(xiāng);从无品(pǐn)到少(shǎo)品(pǐn),从少品到(dào)多(duō)品(pǐn);从用拨子(zi)到用(yòng)指弹;从(cóng)用(yòng)鸡筋弦、皮弦到(dào)丝弦再到钢丝弦;从(cóng)有捍拨到无捍拨;从开音孔到(dào)不开音孔(kǒng);从(cóng)下斜(xié)抱、横抱到上斜抱,再(zài)到竖(shù)抱。

  也就是先是(shì)琴尾侧面半遮面,最后是琴首琴颈半(bàn)遮(zhē)面(miàn)。

  白(bái)居易诗中的(de)“犹抱琵琶半遮面”也(yě)许是刚从船(chuán)舱抱着(zhe)琵琶出来时(还没(méi)有(yǒu)坐下来弹(dàn))的状态。

  琵琶的演奏艺术及(jí)其传派的形成,是因(yīn)其演奏技术演奏(zòu)方法和风格特(tè)点的不同而逐渐形(xíng)成的。

  演奏技术的如唯滚提高也要求琵琶(pá)乐器的发展,山粗琵(pí)琶乐器的(de)渣余改革反过来又要(yào)求演奏技糯糯是什么意思,糯糯的说一句什么意思术的再(zài)提高。

  所以(yǐ),琵琶(pá)演奏艺术(shù)的发(fā)展和传(chuán)派的(de)形成(chéng),与琵琶乐器的发展和形制的变化(huà),是相辅(fǔ)相成、密切(qiè)而不可分割的。

  各(gè)种(zhǒng)因素的存在和(hé)发展(zhǎn),构成了琵琶演奏艺术传派(pài)艺术(shù)的存在和发展。

  参考资(zī)料来源:百(bǎi)度(dù)百科-曲(qū)项琵(pí)琶

  参(cān)考(kǎo)资料来源:百度百科(kē)-琵琶(pá)

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