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　　12月4～6号，继续教育(yù)学院院(yuàn)长叶勇一(yī)行赴成都多所高校(xiào)调研(yán)学(xué)习(xí)。

　　调研组(zǔ)检查(chá)了四川交(jiāo)通职(zhí)业技术学院、四川交通(tōng)运输(shū)学校2个函授教学点的面授(shòu)工作，并调研学习了(le)函授(shòu双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的#ff0000; line-height: 24px;'>双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的)点所(suǒ)在(zài)学校和(hé)成都中医药大学继续教育工作的(de)成(chéng)功经验。

　　四川(chuān)交通职业技术学(xué)院是全国高职院校前50强、四川省前(qián)三强，具有极强(qiáng)的行(xíng)业特色与办学实(shí)力，也是我(wǒ)校最(zuì)早一批校外成人教育函授站。

　　四川(chuān)省交通运输职业学校(xiào)是我(wǒ)校在(zài)四(sì)川设立的两(liǎng)个函授(shòu)站(zhàn)之一，10多年来，一直(zhí)与我校合作(zuò)开展成人(rén)学历教育专科层次的人才培养。

　　在两所合作(zuò)院校(xiào)，大家就学(xué)历继(jì)续(xù)教育的教学模式、教学管(guǎn)理改革进行了(le)深入探讨，共同分析了(le)当前(qián)学历和非(fēi)学历继(jì)续教育所面(miàn)临的问(wèn)题，讨论了继(jì)续(xù)教育未来的(de)发(fā)展方(fāng)向，并就如(rú)何拓展非学历(lì)培训的市场、提高(gāo)培训质量、资(zī)源(yuán)共享等方面达(dá)成(chéng)了合(hé)作(zuò)意(yì)向。

　　在成(chéng)都(dōu)中(zhōng)医药大学，调研(yán)组一行了解了该校如(rú)何发(fā)挥(huī)全国双(shuāng)一流(liú)学(xué)校学科(kē)专(zhuān)业优势，通过设置中(zhōng)医学、护理学、营养食品与(yǔ)健康等专业(yè)性极强(qiáng)的(de)专业，通(tōng)过在全省(shěng)各地市州全覆盖设立函授(shòu)点，通过(guò)先进的教学(xué)管(guǎn)理模式、教学(xué)质量保障措(cuò)施(shī)，拓展(zhǎn)学历继(jì)续(xù)教(jiào)育市场(chǎng)，确保近三年录取规(guī)模(mó)近万人的有效做法。

　　交流中，双方还共(gòng)同分(fēn)析(xī)了学历和非学历继续教育面临的生源下降双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的、培训市场竞争(zhēng)日趋(qū)激烈等(děng)新的发展形势，讨论了继续教育如何支持高校“双(shuāng)一流”建设(shè)、“新工科(kē)”“新医科”建设，如(rú)何准确定位和未来发展思(sī)路(lù)等问题。