三(sān)年级口算心算速算方法技巧视频，三(sān)年级口算心算速(sù)算方(fāng)法技巧总结是带符号搬家法当一个计算题只有同一(yī)级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括(kuò)号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”的。

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　　带符号搬(bān)家法

　　当一(yī)个计算题只(zhǐ)有同一(yī)级(jí)运(yùn)算（只有乘除或只有加(jiā)减运算）又没有(yǒu)括号(hào)时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括(kuò)号里不变号，括(kuò)号前是(shì)减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号(hào)前(qián)是乘(chéng)号，括号(hào)里不变号，括号前是(shì)除号(hào)，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先(xiān)我(wǒ)们要知道好朋友(yǒu)数。

　　一(yī)位数中，那两个数相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加(jiā)等于10，我们把他们叫(jiào)做(zuò)好朋友数(shù)。

　　加法学会了，现在我们(men)来看一下(xià)减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位上(shàng)的5代表1个5。

　　所以，可(kě)以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到(dào)减法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就(jiù)是(shì)结果。

三年级数(shù)学快(kuài)速口算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和运算顺序，根据题目本身的特(tè)点，使贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法，化(huà)繁为简，化难为易，就(jiù)能算得又(yòu)快又准确。

　　先为大(dà)家介绍(shào)5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带(dài)符(fú)号搬(bān)家法

　　当一个计算题只有同一(yī)级(jí)运算（只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没有括号时，我们可(kě)以“带符号(hào)搬(bān)家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加(jiā)号，括号里不变号，括号(hào)前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变号，括号前是(shì)除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算中去括号时，括号(hào)前(qián)是加号，去掉括(kuò)号不变号，括号前(qián)是减号，去掉括号要变号（原(yuán)来括号里的加(jiā)，现在要(yào)变为减；原来是减(jiǎn)，现在(zài)就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国）在乘(chéng)除(chú)运算中去括号时，括号前(qián)是乘号，去掉括号(hào)不变(biàn)号，括号前是除号，去掉括号要变号(hào)（原(yuán)来(lái)括(kuò)号里的乘，现在就(jiù)要变为(wèi)除(chú)；原来是(shì)除，现(xiàn)在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分(fē加滕鹰是谁 加滕鹰是哪国n)配律法

　　分配(pèi)法

　　括号里(lǐ)是加或减运算(suàn)，与另(lìng)一个数相乘(chéng)，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注意相同(tóng)因数的(de)提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整(zhěng)法

　　看到名字，就知道这个方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时，需要注意观察(chá)，发现(xiàn)规(guī)律(lǜ)。

　　还要注(zhù)意还(hái)哦，有(yǒu)借(jiè)有还(hái)，再(zài)借不难嘛(ma)。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法

　　拆(chāi)分法就是为了方便计算，把一个(gè)数拆成(chéng)几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握(wò)一些“好朋(péng)友”，如(rú)：2和5，4和(hé)5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注(zhù)意不要改(gǎi)变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用速算方(fāng)法，需(xū)要通过持(chí)之(zhī)以恒的练习，提升计算能简液力，这样，无论平时做作业还是考试(shì)都能游(yóu)刃有余。

　　建议家(jiā)长(zhǎng)每天抽出5分钟(zhōng)时间，帮助(zhù)孩子进(jìn)行口算(suàn)练习，培养孩子快速、准确口(kǒu)算的(de)能(néng)力。

　　在练习(xí)过程中，也要记录好用时，做完后马上核对正误(wù)，并分析(xī)做错的原因。

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